Август, а с ним и лето на исходе. Новая неделя начнет календарную осень, а с ней и новый учебный год. Сегодня в районе проходит традиционная августовская педагогическая конференция. Несколькими днями ранее состоялось заседание районного исполнительного комитета, где рассматривалась готовность учреждений образования к новому учебному году. С докладом перед членами исполкома выступил начальник отдела по образованию Александр Левченко. Александра Александровича мы попросили рассказать и нашим читателям, что сделано в районе для подготовки школ, детсадов и других учреждений к началу очередного учебного года и как будет вестись их работа. 

— Все учреждения образования Глусского района к новому учебному году готовы, — сказал Александр Левченко. — Паспорта готовности потребителей теплоэнергии зарегистрированы до 1 августа, к 20 августа по всем учреждениям образования в установленном порядке утверждены паспорта готовности. Учебниками и учебными пособиями наши учреждения обеспечены под полную потребность. Сделано всё, чтобы новый учебный год начать организованно и обеспечить устойчивое функционирование учреждений образования.

Образовательное пространство района составляют 14 учреждений: гимназия, 5 средних школ, 4 детских сада. К сожалению, у нас в этом году закрывается Катковская базовая школа, ее бывшие ученики будут посещать Заелицкую среднюю школу, подвоз детей будет организован. В районе работают учреждение дополнительного образования «Центр творчества», Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, Глусский районный социально-педагогический центр и госучреждение  по научно-методическому обеспечению учреждений образования района.

В 2025/2026 учебном году за школьные парты сядут примерно 100 первоклассников, а всего учреждения образования будут посещать порядка 1280 учеников и 320 дошкольников.

Качество и результативность образования напрямую зависит от уровня квалификации работающих педагогов. У нас в районе из 297 педагогических работников 79 процентов имеют высшее образование, 71 процент — высшую и первую квалификационные категории, один педагог имеет категорию учителя-методиста.

Однако уже не первый год мы ощущаем кадровый дефицит учителей иностранного языка, учителей математики и информатики, педагогов-психологов. Проблему помогают решать педагоги пенсионного возраста, и я хочу сказать им большое спасибо за это. Также ведется переподготовка наших педагогов по востребованным специальностям, а для долгосрочного закрепления молодых специалистов мы заключаем договоры на целевую подготовку выпускников. В текущем году учреждениями образования заключено 6 целевых договоров.

Профильное обучение с изучением учебных предметов на повышенном уровне в прошлом учебном году было организовано в 5 учреждениях среднего образования, по району охват учащихся профильным обучением составил более 65 процентов. Планируется открытие профильных групп с изучением предметов на повышенном уровне и в 2025/2026 учебном году: в Х классах гимназии, СШ № 1 и СШ № 2.

Ведется работа и по профориентации учащихся на поступление по востребованным специальностям.  В 2025/2026 учебном году продолжат работу профильные группы педагогической направленности в школах № 2 и № 1 Глуска, инженерные группы в СШ № 1 и гимназии. Также в гимназии в новом учебном году планируем открыть группу педагогической направленности.

Хочу заметить, что такая работа дает свои результаты: в этом году в учреждения образования педагогической направленности поступило 17 выпускников (15 в вузы и 2 ссузы), сельскохозяйственного профиля — 22 человека (15 в вузы и 7 в ссузы).

Для учащихся X—XI классов, которые изучают учебные предметы на базовом уровне, организуется профессиональная подготовка. В рамках учебного предмета «Трудовое обучение» ребята обучаются профессиям «Столяр», «Швея», «Овощевод», «Садовод». В 2024/2025 учебном году такое профессиональное обучение было организовано на базе 5 школ. В итоге успешно сдали квалификационный экзамен и получили свидетельства о присвоении квалификационного разряда: швеи — 9 учащихся, овощевода — 19, садовода — 10, столяра — 3 учащихся.

В 2025/2026 учебном году такое профессиональное обучение учащихся Х классов по названным профессиям планируем продолжить.

Не забываем мы и о самых маленьких участниках воспитательно-образовательного процесса. У нас в районе созданы все условия для получения дошкольного образования в соответствии с запросами родителей. Планируется, что на начало 2025/2026 учебного года в 4 учреждениях дошкольного образования района и дошкольных группах сельских школ будут обучаться и воспитываться 325 детей дошкольного возраста в составе 25 дошкольных групп.

Неотъемлемой составляющей системы образования является специальное образование, чтобы дети могли обучаться  в соответствии с их познавательными возможностями. В новом учебном году в районе продолжат работать группы интегрированного обучения и воспитания, специальные группы для детей с тяжелыми нарушениями речи на уровне дошкольного образования, классы интегрированного обучения и воспитания для детей с тяжелыми нарушениями речи, трудностями в обучении, интеллектуальной недостаточностью на уровне общего среднего образования. Для детей до 3 лет будет организована ранняя комплексная помощь.

Нельзя не сказать о дополнительном образовании детей, оно направлено на развитие личности ребенка, формирование и развитие его творческих способностей, организацию свободного времени, профессиональную ориентацию. В прошлом учебном году в Центре творчества в объединениях  по интересам художественного, технического, туристско-краеведческого, физкультурно-спортивного, общественно-гуманитарного профилей занимались более 500 учащихся. Общий процент охвата учащихся всеми формами дополнительного образования у нас в районе составил 65.

Большое внимание уделяется обеспечению безопасных условий при организации образовательного процесса, для этого у нас сделано всё необходимое. Все учреждения образования оборудованы системами автоматической пожарной сигнализации, обеспечены первичными средствами пожаротушения, за работой систем налажен постоянный контроль, проводится их ежемесячное техобслуживание. Кнопками тревожной сигнализации оборудованы 12 объектов. В школах и дошкольных учреждениях установлено 34 камеры видеонаблюдения. В городских учреждениях образования установлены устройства персонального контроля сторожевой охраны и видеонаблюдение с высоким разрешением на школьных пищеблоках.

Надлежащее функционирование и развитие системы образования невозможно без стабильного финансирования, постоянного обновления и укрепления учебно-материальной базы. Назову наиболее ощутимые приобретения и обновления. Так, к новому учебному году приобретено 3 компьютерных класса (33 персональных компьютера) на сумму свыше 48 тысяч рублей. Приобретены школьные парты-конторки, которыми укомплектованы помещения в гимназии, СШ № 1, СШ № 2 Заелицкой средней школе, на сумму свыше 3 с половиной тысяч рублей. Детские площадки во всех учреждениях оснащены современными игровыми комплексами (их стоимость 118 тысяч 380 рублей). Пополнено надворное оборудование и в дошкольных учреждениях детскими игровыми комплексами на сумму 43 тысячи 404 рубля. Отремонтированы асфальтированные дорожки в детском саду № 1, сумма ремонта превысила 24 тысячи 600 рублей.

По программе модернизации пищеблоков за средства бюджета приобретено 9 единиц холодильного и технологического оборудования (более 18 тысяч 100 рублей).

На текущий ремонт учреждений образования в этом году затрачено  294 тысячи 675 рублей.

Система образования развивается очень динамично, я бы даже сказал, стремительно. И каждый новый учебный год ставит перед нами новые задачи. Успешное их решение зависит, конечно, и от материальной базы, но более всего — от профессионализма, таланта и терпения педагогов, от настроя на учебу детей, помощи и понимания родителей. Искренне надеюсь, что у нас всё сложится именно так. Пользуясь случаем, поздравляю всех педагогов района и всех наших учащихся и воспитанников с началом нового учебного года. Пусть для всех нас он будет успешным и интересным.

Записала

Т. ЛУКАШЕВИЧ